L'istituto Omodeo partecipa all'avviso del 07/12/2021 "Piano Nazionale di innovazione ordinamentale per l'ampliamento e l'adeguamento della sperimentazione di percorsi quadriennali di istruzione secondaria secondaria di secondo grado agli obiettivi del PNRR #nextgenerationitalia" con la proposta del nuovo percorso di Liceo Quadriennale delle Scienze Applicate per la transizione ecologica e digitale.

Tratti distintivi del percorso

• Potenziamento delle discipline STEM: informatica, coding, intelligenza artificiale, e robotica
• Didattica laboratoriale della matematica e fisica, delle scienze
• Compresenza del docente di inglese con un madrelingua
• Approccio integrato fra le differenti aree disciplinari in una prospettiva culturale unitaria
• Allineamento del percorso di studi agli standard europei, in un’ottica di “internazionalizzazione” della scuola 
• CLIL sulle discipline scientifiche anticipato già al biennio
• Didattica Digitale Integrata: formazione a distanza + attività laboratoriale in istituto e sul campo in collaborazione con università, centri di ricerca e realtà produttive
• Moduli specifici su: Transizione ecologica e sviluppo sostenibile e Transizione digitale
• Learning week e summer job in collaborazione con le scuole, le Università e le aziende della rete

Con l'attivazione del percorso, l'Omodeo entrerà a far parte di una rete nazionale di scuole per un coordinamento nazionale della sperimentazione in collaborazione con le Università e le aziende aderenti alla rete medesima. 

La rete è supportata dal Consorzio ELIS

ELIS è una realtà no profit che forma persone al lavoro. Nata più di 50 anni fa, si rivolge a giovani, a professionisti e imprese costruendo con loro percorsi formativi, progetti di innovazione e attività di sviluppo sostenibile. (www.elis.org/liceo-ted/) 

In allegato la presentazione del percorso.

Marta Luca, Head of Human Capital Development - SNAM

Antonio Capone, Dean of Industrial and Information Engineering - Poltecnico di Milano

Valeria Bonilauri, Responsabile Innovazione e Sviluppo - ELIS